张浩，男，中共党员，2010年留校工作至今，现任学校招生办公室主任。先后荣获“优秀辅导员”、学士学位授予权评估工作“先进个人”三等奖、军训工作“优秀政工干部”、军训组织工作“先进个人”、“优秀班主任”、湖北省“万民干部进万村惠万民”工作“先进个人”等荣誉称号。

谨记使命  把兴校荣校作为奋斗目标

　　2010年留校工作以来，张浩从学生辅导员基层工作到肩负起学校招生重任，一路走来，他在每个岗位都能兢兢业业、踏实上进，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，得到了学生和家长的认可和领导的肯定，发挥了优秀党员的模范带头作用。
　　思想上，张浩严格要求自己，通过不断深入学习党章、党员的权利和义务，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，更加坚定了他全心全意为人民服务、做一名优秀共产党员的决心。他认真学习优秀共产党员的先进事迹，并以此作为自己行动的指南，激励自己不断上进，把学校招生工作与国家发展大势相结合，把人才招生需求纳入到为实现中华民族伟大复兴的服务中去。

张浩参加党组织学习活动。

　　实际工作中，张浩时刻牢记自己“首届学生”的身份，将学校老师、领导对自己的帮助和教导转化为工作动力，将学校作为自己工作、生活的理想园地，把兴校荣校作为自己的奋斗目标。他时刻谨记自己“老师”“学长”的双重身份，在3年的辅导员和5年的班主任工作经历中，他全情投入，将爱心和真诚带入到工作中去，把学生看成弟弟妹妹一样对待，与他们共同学习、一起成长。张浩通过对学生的深入了解和观察，摸索出了一套有效的学生管理方法：两个“培养”、三个“坚持”和四个“教育”，两个“培养”指的是培养学生喜欢上一项体育运动和养成良好的生活习惯，三个“坚持”指的是坚持上下午第一堂课到堂查课、坚持每天晚上到学生宿舍查寝、坚持每天和一两名学生谈心；四个“教育”指的是教育学生学会感恩、教育学生做真实的自己、教育学生坚持学习和教育学生做有良知的食品行业从业者。通过实践，这个方法让学生的学习生活习惯和综合素质发生了明显的变化，他在辅导员岗位上所带的178名学生全部平平安安、顺顺利利毕业，学生就业率超过90%。

立足岗位  招生工作狠抓实干

　　招生工作是学校发展的生命线，艺术生源逐年递减，高校招生计划不断增加，使得学校招生任务非常重，招生工作人员压力大，加班成为常态。张浩作为招生办的一员，始终以高度的热情和负责任的工作态度，保质保量完成每项招生工作。不分严冬酷暑，常常能看到张浩夜晚加班忙碌的身影，2014年他担任招生工作负责人以来，包括寒暑假全年累计加班天数达到120天，每年4月至8月、11月至次年1月连续无休。

张浩向全校教职工进行招生宣讲培训。

　　张浩不仅出色完成了各项招生工作，还参与历年学校招生宣传手册、录取工作手册校考工作材料汇编等材料的编撰。每年，他通过不断扩大招生宣传渠道，科学编制招生计划，实现了在录取批次调整、志愿设置形式调整等考试招生制度改革冲击下学校招生工作的平稳、顺利过渡，本科录取率连年100%，招生工作零违规、零投诉，报到率稳中有升。其中，2014年湖北招生制度改革时的报到率位居同类高校前5名，做实了招生的执行工作。

努力钻研  不断创新工作思路

　　我国2014年启动了考试招生制度深化改革，新政策和艺术生源逐年以10%的比例下降对学校招生产生了一定影响。为此，张浩大量阅读考试招生制度改革相关的研究专著，不断学习高等教育研究的专业知识、方法和技能；积极跟各省级考试院（招办）和高校同行交流，结合学校实际情况，各省生源特点、学生偏好、类别构成、经济实力等因素，每年撰写几十份学校招生形势分析及政策研究报告，每年制作两百余份各类统计数据和分析数据表格，招生志愿者都亲切的称呼他为“大表哥”。
　　在做好业务研究的基础上，张浩不断创新工作思路，提出扩大出省计划比例、探索专业大类招生，设置艺术专业招考方向、建立招生工作全员参与工程、实行招生分片负责制，从行政化招生向行政化和教授化招生并重转变、从重视学校整体竞争力到重视学校和专业并重转变、从以学校为主向学校和学院结合转变等方面的措施，这些措施为学校每年圆满完成招生计划提供了保障。
　　“成绩只能代表过去，未来学校招生工作任重道远，我会不忘兴校荣校的初心，勇于进取，拿出更好的工作业绩回报母校。继续撸起袖子，加油干！”张浩对今后的工作信心满满，干劲十足。